Lekcje religii w szkołach w Malborku. Radny pyta o koszty i liczbę uczniów, którzy korzystają z zajęć

O wydatki z publicznej kasy na lekcje religii w miejskich szkołach w Malborku pytał w ramach interpelacji radny Dariusz Kowalczyk. Skąd to zainteresowanie?

- Obecność religii w szkole stanowi przedmiot licznych kontrowersji i debat. Z jednej strony głośno wybrzmiewa głos społeczeństwa, domagający się zaprzestania finansowania lekcji religii, którą uznaje się za niepotrzebną, bo uprzywilejowującą konserwatywne wartości, z drugiej w jaki sposób religia może lub nawet powinna być obecna w przestrzeni kultury i edukacji, a także jaki model nauczania byłby właściwy – tłumaczy nam radny Dariusz Kowalczyk.

Religia została wprowadzona do szkół w 1990 r. rozporządzeniem ministra edukacji narodowej. Barbara Nowacka, obecna szefowa resortu, zapowiedziała w grudniu, że doprowadzi do ograniczenia liczby lekcji religii w szkołach, które są finansowane z budżetu.

- Ostatnio mówi się o zmianach na temat finansowania lekcji religii oraz o zmniejszeniu jej ilości godzin w szkołach. Pomijając już własny pogląd odnośnie prowadzenia lekcji religii w szkołach, składając zapytanie chciałem dowiedzieć się, jakie koszty ponoszone są w związku z prowadzeniem lekcji religii w miejskich placówkach – wyjaśnia Dariusz Kowalczyk.

Jak wyliczył Urząd Miasta, wydatki w miejskich szkołach i przedszkolach w poprzednim roku szkolnym pochłonęły łącznie 1 184 043,77 zł. Na ten rok szkolny zaplanowane są na poziomie 1 281 675,44 zł.

Dariusz Kowalczyk przyznaje, że roczne koszty na naukę religii są wysokie.

- Należy przyznać, że koszty poniesione w roku szkolnym 2022/2023 oraz zaplanowane wydatki na 2023/2024 na prowadzenie lekcji religii w miejskich placówkach robią wrażenie. Z pewnością większą część wydatków przedstawionych przez burmistrza stanowią wynagrodzenia dla nauczycieli religii – komentuje Dariusz Kowalczyk. - W tym roku w budżecie miasta zaplanowane zostały podwyżki wynagrodzeń dla nauczycieli, przy ewidentnych problemach z finansowaniem oświaty przez samorząd. Szukając oszczędności samorząd nie powinien płacić za lekcje religii. Uważam, że te środki można przeznaczyć na zupełnie inne cele lub pilniejsze potrzeby np. lepsze doposażenie szkół i nauczanie z zakresie społeczeństwa obywatelskiego. To dużo ważniejsze i bardziej przydatne niż religia, do której można mieć spore zastrzeżenia.

Czy miasto mogłoby wycofać się z tego finansowania?

Nie, patrzmy na ustawę prawo oświatowe. Miasto jest tylko przekaźnikiem pieniędzy na lekcje religii. Burmistrz, owszem, ma lewicowy rodowód, ale raczej unikałby takich sformułowań. Ta sprawa jest do przegadania na szczeblach rządowych – słyszymy od Jana Tadeusza Wilka, wiceburmistrza Malborka.

PRZECZYTAJ TEŻ: Nagrody dla najlepszych uczniów z Malborka. Nie trzeba mieć paska na świadectwie, ale liczą się za to wyniki w konkursach i olimpiadach

Według aktualnych przepisów nauka religii w przedszkolach i szkołach publicznych wszystkich typów odbywa się w wymiarze dwóch zajęć przedszkolnych lub dwóch godzin lekcyjnych tygodniowo. Przy czym, jak informują malborscy urzędnicy, lekcja w szkole trwa 45 minut, a w przedszkolu czas prowadzonych zajęć dla 3-4-latków – około 15 minut, natomiast dla 5-6-latków – około pół godziny.

Ilu uczniów korzysta z tych zajęć? Magistrat przygotował szczegółowe zestawienie z rozbiciem na poszczególne miejskie placówki:

• Szkoła Podstawowa nr 1
  - liczba godzin religii - 1260
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 335
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 88 proc.
• Szkoła Podstawowa nr 2
  - liczba godzin religii - 1722
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 342
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 92,18 proc.
• Szkoła Podstawowa nr 3
  - liczba godzin religii - 2058
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 391
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 77,27 proc.
• Szkoła Podstawowa nr 5
  - liczba godzin religii - 2352
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 566
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 88 proc.
• Szkoła Podstawowa nr 6
  - liczba godzin religii - 714
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 139
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 85,80 proc.
• Szkoła Podstawowa nr 8
  - liczba godzin religii - 1386
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 309
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 81,32 proc.
• Szkoła Podstawowa nr 9
  - liczba godzin religii - 1386
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 288
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 85 proc.
• Przedszkole nr 1
  - liczba godzin religii - 147
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 151
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 96 proc.
• Przedszkole nr 5
  - liczba godzin religii – 42 (lekcje religii są wyłącznie dla dzieci realizujących roczne przygotowanie przedszkolne)
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 24
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 20 proc.
• Przedszkole nr 8
  - liczba godzin religii - 168
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 149
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 98 proc.
• Przedszkole nr 10
  - liczba godzin religii - 42
  - liczba uczniów uczestniczących w lekcjach religii - 27
  - udział procentowy uczniów uczestniczących w lekcjach religii w odniesieniu do ogółu uczniów – 28 proc.

W sumie daje to 11 277 godzin religii, z których korzysta 2721 uczniów, czyli 81,50 proc.

- Uważam, że nauka religii w wymiarze dwóch zajęć przedszkolnych lub dwóch godzin lekcyjnych tygodniowo to niesprawiedliwe uprzywilejowanie kosztem innych zajęć. Mam nadzieje, że zapowiedzi nowej minister edukacji odnośnie propozycji zmian w podejściu do lekcji religii zostaną, jak najszybciej wprowadzone, na czym skorzystają samorządy – podsumowuje Dariusz Kowalczyk.

W piątek (26 stycznia) do konsultacji społecznych resort edukacji przekazał projekt rozporządzenia, w którym m.in. znalazł się zapis, z którego wynika, że ocena z religii nie będzie wliczać się do średniej.

Jesteśmy na Google News. Dołącz do nas i śledź "Dziennik Bałtycki" codziennie. Obserwuj dziennikbaltycki.pl!